Економіка розвитку

Диференціація роботодавців як потенційних партнерів закладів вищої освіти

Працевлаштування випускників закладів вищої освіти (ЗВО) є важливим завданням у всьому світі. Основні проблеми працевлаштування обумовлені існуючою невідповідністю між освітою, що одержується випускниками, та потребами бізнес середовища. Сучасний світ повинен орієнтуватися на формування компетентностей випускників відповідно до запитів роботодавців, що забезпечить більшу доступність до практичних навичок для студентів протягом усього періоду навчання в університеті. Мета статті – диференціація роботодавців, аналіз їх потреб у випускниках економічних спеціальностей, готовності до партнерства з ЗВО. Опитування експертів з середовища роботодавців і викладачів ЗВО дозволило виявити переваги від їх соціального і професійного партнерства та можливі проблеми, які гальмують процес формування партнерських відносин. Дискримінантний аналіз став основою для класифікації роботодавців за ступенем їх готовності до співпраці з ЗВО. Виділено три групи роботодавців: «зосереджені на бізнесі», «оптимісти» і «флагмани». У статті отримав подальший розвиток аналіз роботодавців з урахуванням їх готовності до формування партнерських відносин з ЗВО, що сприятиме підвищенню якості підготовки кадрів в бізнес структурах і в ЗВО

диференціація роботодавців, партнерські відносини, дискримінантний аналіз, випускники економічних ЗВО, компетентності