Українська
Отримано 20.06.2023, Доопрацьовано 07.09.2023, Прийнято 29.11.2023
Вступ України на шлях інноваційного розвитку економіки потребує модернізації взаємодії стейкхолдерів освіти, науки та бізнесу для створення мережі співпраці з урахуванням запитів стейкхолдерів, зумовлених непростою на 2023 рік ситуацією в Україні, орієнтуючись на зміни в світовому господарстві. Метою статті була побудова структурно-логічної схеми аналітичного забезпечення виявлення тенденцій та проблем розвитку взаємодії стейкхолдерів освіти, науки та бізнесу. Методологія базувалася на застосуванні логічного, системно-структурного та компаративного аналізу. Аналіз бюджетного фінансування пріоритетних напрямів інноваційної діяльності, реалізації інноваційної продукції (послуг) і нових технологій за розпорядниками бюджетних коштів показав відсутність тенденцій та пріоритетів щодо розвитку трансферу технологій та інших об’єктів права інтелектуальної власності, що здійснюються університетами, науково-дослідними установами, підприємствами та організаціями. Узагальнення змін та перспектив законодавчого регулювання підтримки освітньої, інноваційної, наукової та науково-технічної діяльності бізнесу в умовах їх взаємодії передбачає підвищення довіри до освітньої, наукової та експертної діяльності закладів задля їх ефективного функціонування та збільшення обсягів фінансування наукових досліджень. Аналіз інтеграційних аспектів науково-інноваційної системи до Європейського дослідницького простору та підтримка від міжнародних наукових організацій й урядів іноземних країн довели отриману від багатьох національних наукових спільнот та міжнародних наукових організацій підтримку в створенні порталу міжнародного науково-технічного співробітництва, та міжнародного консорціуму з інфраструктури та досліджень. Практичне значення дослідження полягає в запропонованим окремо за стадіями взаємодії зі стейкхолдерами (залучення, фінансування та реалізація) напрямах покращення взаємодії з бізнесом освітніх та наукових установ у процесі реалізації інновацій
інноваційна діяльність; трансфер технологій; міжнародна підтримка; законодавче регулювання; університет; підприємство
[1] Blind, K., & Heß, P. (2023). Stakeholder perceptions of the role of standards for addressing the sustainable development goals. Sustainable Production and Consumption, 37, 180-190. doi: 10.1016/j.spc.2023.02.016.
[2] Decree of the Cabinet of Ministers of Ukraine No. 892-р “National Open Science Plan”. (2022, October). Retrieved from https://mon.gov.ua/storage/app/media/nauka/2023/01/26/National-Open-Science-Plan-Ukraine.pdf.
[3] Du, S., Bstieler, L., & Yalcinkaya, G. (2022). Sustainability-focused innovation in the business-to-business context: Antecedents and managerial implications. Journal of Business Research, 138, 117-129. doi: 10.1016/j.jbusres.2021.09.006.
[4] Education 4.0: Ukrainian sunrise. (2022). Retrieved from https://mon.gov.ua/storage/app/media/news/2022/12/10/Osvita-4.0.ukrayinskyy.svitanok.pdf.
[5] Engez, A., & Aarikka-Stenroos, L. (2023). Stakeholder contributions to commercialization and market creation of a radical innovation: Bridging the micro- and macro levels. Journal of Business & Industrial Marketing, 38(13), 31-44. doi: 10.1108/JBIM-03-2022-0136.
[6] Ferri, L.M., & Pedrini, M. (2018). Stakeholder management: A systematic literature review. Corporate Governance, 19(1), 44-59. doi: 10.1108/CG-08-2017-0172.
[7] Fobbe, L., & Hilletofth, P. (2021). The role of stakeholder interaction in sustainable business models. A systematic literature review. Journal of Cleaner Production, 327, article number 129510. doi: 10.1016/j.jclepro.2021.129510.
[8] General analysis of the survey “Activities of higher education institutions and research institutions on technology transfer and academic entrepreneurship”. (2022). Retrieved from https://mon.gov.ua/storage/app/media/innovatsii-transfer-tehnologiy/diyalnosti-ofisiv-z-transferu-tekhnologiy-shchodo-perspektiv-zastosuvannya-rezultativ-ikh-diyalnosti-subektami-malogo-i-serednogo-pidpriemnitstva.pdf.
[9] Gorodnichenko, Y., Sologoub, I., & Weder di Mauro, B. (Eds.). (2022). Rebuilding Ukraine: Principles and policies. London: CEPR Press.
[10] Horizon 2020: The EU framework programme for research and innovation. (n.d.). Retrieved from https://www.kmu.gov.ua/storage/app/sites/1/uploaded-files/broshura-gorizont-2020-1201.pdf.
[11] Information and analytical note on the impact of technology transfer activities on the financial condition of enterprises, institutions and organisations in 2021. (2022). Retrieved from https://mon.gov.ua/storage/app/media/nauka/2022/Transefer.tekhnolohiy.2022/16.08.2022/Zvit.vplyv.na.finstan.u.2021.rotsi.sayt.MON-16.08.22.pdf.
[12] International support for education and science in Ukraine under martial law. (2022). Retrieved from https://mon.gov.ua/ua/news/mizhnarodna-pidtrimka-sferi-osviti-ta-nauki-ukrayini-v-umovah-voyennogo-stanu.
[13] Jain, V., Mogaji, E., Sharma, H., & Babbili, A.S. (2022). A multi-stakeholder perspective of relationship marketing in higher education institutions. Journal of Marketing for Higher Education. doi: 10.1080/08841241.2022.2034201.
[14] Key achievements in science and innovation 2020-2022. (2022). Retrieved from https://mon.gov.ua/ua/news/golovni-dosyagnennya-u-sferi-nauki-ta-innovacij-2020-2022.
[15] Kolodiziev, O., Krupka, I., Kovalenko, V., Kolodizieva, T., Yatsenko, V., & Shcherbak, V. (2023). Social responsibility of higher education under martial law. Economic Studies, 32(1), 143-163.
[16] Kukharyk, V., & Nübling, T. (2021). The role of economic diplomacy in the system of modern international economic relations. Scientific Bulletin of Mukachevo State University. Series “Economics”, 8(2), 35-44. doi: 10.52566/msu-econ.8(2).2021.35-44.
[17] Kryshtanovych, S. (2023). The influence of stakeholders on the quality of training in higher education institutions. Socio-Economic Relations in the Digital Society, 2(48), 93-103. doi: 10.55643/ser.2.48.2023.505.
[18] Kytsak, T., & Marshavin, Yu. (2020). Dialogue with stakeholders as a tool to ensure the sustainability of a business organization. Social and Labour Relations: Theory and Practice, 10(1), 21-24. doi: 10.21511/slrtp.10(1).2020.04.
[19] Law of Ukraine No. 2299-IX “On Termination of the Agreement between the Government of Ukraine and the Government of the Russian Federation on Scientific and Technical Cooperation”. (2022, June). Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2299-20#Text.
[20] Lebid, I., Tkachenko, V., & Khrutba, Yu. (2020). Stakeholder analysis for innovative educational projects. Management of Development of Complex Systems, 43, 47-53. doi: 10.32347/2412-9933.2020.43.47-53.
[21] Ligonenko, L., Antoniuk, L., Ilnytskyy, D., & Tsyrkun, O. (2022). Assessment of the impact of digital skills on the level of satisfaction with digital transformation processes in Ukraine. Scientific Horizons, 25(7), 43-54. doi: 10.48077/scihor.25(7).2022.43-54.
[22] Melnychenko, O., Lebid, I., Tkachenko, V., & Luzhanska, N. (2021). Communication model of the relationship between stakeholders in educational innovative research projects. Management of the Development of Complex Systems, 47, 25-31. https://doi.org/10.32347/2412-9933.2021.47.25-31.
[23] National portal of international scientific and technical cooperation. (n.d.). Retrieved from https://ms.nauka.gov.ua.
[24] Neboha, V. (2022). Prospects of participation of scientific institutions and higher education institutions in targeted regional programmes of Odessa oblast in the context of economic recovery. Scientific Bulletin of Mukachevo State University. Series “Economics”, 9(4), 35-45. doi: 10.52566/msu-econ.9(4).2022.35-45.
[25] Nechitailo, I., Boriushkina, O., & Nazarkin, P. (2022). Stakeholder management as a tool for social partnership in higher education. Scientific and Theoretical Almanac Grani, 25(2), 72-81. doi: 10.15421/172226.
[26] Order of the Cabinet of Ministers of Ukraine No. 286-р “On Approval of the Strategy for the Development of Higher Education in Ukraine for 2022-2032”. (2022, February). Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/286-2022-р#Text.
[27] Order of the Cabinet of Ministers of Ukraine No. 322-p “On Approval of the Concept of the State Target Programme for the Development of Research Infrastructures in Ukraine for the Period Up to 2026”. (2021, April). Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/322-2021-р#Text.
[28] Radko, N., Belitski, M., & Kalyuzhnova, Y. (2023). Conceptualising the entrepreneurial university: The stakeholder approach. The Journal of Technology Transfer, 48, 955-1044. doi: 10.1007/s10961-022-09926-0.
[29] Recovery plan: Education and science. (2022). Retrieved from https://mon.gov.ua/storage/app/media/gromadske-obgovorennya/2022/08/19/HO.proyekt.Planu.vidnovl.Osv.i.nauky-19.08.2022.pdf.
[30] Resolution of the Cabinet of Ministers of Ukraine No. 300 “Procedure and Directions for the Use of Funds Received as a Result of Technology Transfer, Created at the Expense of the State Budget”. (2013, April). Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/300-2013-%D0%BF#Text.
[31] Resolution of the Cabinet of Ministers of Ukraine No. 980 “Some Issues of Determining Medium-Term Priority Areas of Innovation Activity at the Sectoral Level for 2017-2021”. (2017, October). Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/980-2017-п.
[32] Science2Business. (n.d.). Retrieved from https://s2b.nauka.gov.ua.
[33] Sena, O., Arroyabe, J., Sena, V., & Gupta, S. (2023). Stakeholder diversity and collaborative innovation: Integrating the resource-based view with stakeholder theory. Journal of Business Research, 164, article number 113955. doi: 10.1016/j.jbusres.2023.113955.
[34] Shcherbachenko, V.O., Kotenko, S.I., Saher, L.Yu., & Shcholokova, H.V. (2022). Communication of stakeholders in the process of commercialization of innovations in the world market. Аcademy Review, 2(57), 158-170. doi: 10.32342/2074-5354-2022-2-57-12.
[35] Smalskys, V., Gavkalova, N., Babenko, K., & Zolenko, A. (2020). Efficiency of the stakeholder interaction in the context of ensuring sustainable territorial development. Problems and Perspectives in Management, 18(2), 340-349. doi: 10.21511/ppm.18(2).2020.28.
[36] Support for education and science in Ukraine during the war. (2023). Retrieved from https://mon.gov.ua/ua/ministerstvo/diyalnist/mizhnarodna-dilnist/pidtrimka-osviti-i-nauki-ukrayini-pid-chas-vijni.
[37] Survey of business representatives on innovative activities and current R&D issues. (2020). Retrieved from https://mon.gov.ua/storage/app/media/innovatsii-transfer-tehnologiy/2020/08/28.08/opituvannya-28-08-2020.pdf.
[38] Technology and innovation support center. (n.d.). Retrieved from https://tisc.nipo.gov.ua.
[39] Van Veldhoven, Z., & Vanthienen, J. (2022). Digital transformation as an interaction-driven perspective between business, society, and technology. Electronic Markets, 32, 629-644. doi: 10.1007/s12525-021-00464-5.
[40] Vilenchuk, O. (2019). Interaction of insurance market stakeholders on the basis of the state-private partnership. Scientific Horizons, 4(77), 27-34. doi: 10.33249/2663-2144-2019-77-4-27-34.
[41] Wood, D.J., Mitchell, R.K., Agle, B.R., & Bryan, L.M. (2021). Stakeholder identification and salience after 20 years: Progress, problems, and prospects. Business & Society, 60(1), 196-245. doi: 10.1177/0007650318816522.
[42] Yamane, T., & Kaneko, S. (2022). The sustainable development goals as new business norms: A survey experiment on stakeholder preferences. Ecological Economics, 191, article number 107236. doi: 10.1016/j.ecolecon.2021.107236.
English